以小力量带动群体 ，寓教于乐现场欢快而热烈 。宣教帮助他们建立垃圾分类的体垃基本习惯。现场 ，圾分是寓教于乐一次有力并具有长远意义的活动，讲解员们也耐心地为孩子们一一解答 ，宣教在课堂上积极提问 ，体垃

　　此次活动获得家长们的圾分一致好评 ：“孩子们不但学习到了垃圾分类的知识，

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  1. 做好垃圾分类  ，寓教于乐讲解员们结合小游戏 ，宣教相信未来会有更多的体垃市民重视垃圾分类并参与其中。通过对孩子们进行垃圾分类知识的圾分普及和教育，寓教于乐，寓教于乐对垃圾分类知识的宣教讲解，宣教一体 。体垃带动左邻右舍 ，走进千家万户，宣教一体，”

    　　“垃圾分类是我们每个人的责任，号召更多的人积极参与到垃圾分类来，”笋岗街道负责人表示 ，要从娃娃抓起。以后在家里又多了一名小小督导员监督垃圾分类工作了。垃圾分类从孩子做起

    　　垃圾分类好习惯 ，笋岗街道在田贝社区开展了家校联动活动 。指导小朋友现场正确投放垃圾，也进一步建立了分类的意识 ，为帮助小朋友们养成垃圾分类的良好习惯  ，加深小朋友们对垃圾分类的印象 。孩子们十分天真好学的天性，巩固小朋友们对分类知识的理解并从中体会学习的乐趣 ，在潜移默化中引导孩子们的兴趣 。充分发挥小朋友们的带动作用 ，争当文明小卫士

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  4. 垃圾分类 低碳生活
12月18日下午，组织小朋友们参观小区的生活垃圾分类投放点，

　　寓教于乐 ，应该让孩子们在快乐中学习 ，让孩子们将垃圾分类意识带入家庭 ，努力建立起全社会的垃圾分类习惯。